罗湖区初中物理“战”疫在线学（二十八）——电学《电荷和电路》专题在线学·九年级

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电荷和电路

人教版2011

　　顿牟掇芥，出自东汉王充《论衡·乱龙》，“顿牟”即琥珀，“掇芥”即吸引芥子之类的轻小物体。这是我国最早关于静电现象的记录。

　　时至今日，“电”已经和人们的生活息息相关，夏天的空调，冬天的电暖，每天的手机，每日的网课……

　　这些电现象，你能用学过的知识解释吗？这次的微课，又能为你带来哪些思考呢？带着这些问题，一起开始今天的复习吧！

学习目标

1.知道并能解释静电现象，理解电荷间相互作用的规律。

2.通过实验，了解物质的导电性，并能区分导体、绝缘体。

3.知道电路的组成部分及作用，会看、会画、会连串并联电路。

微课视频

《电荷和电路》

罗湖外语实验学校-朱梅芳

学习指导

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公告：请认真观看微课视频，梳理知识！

朱老师

看完视频，我们来总结一下：

Part 1：摩擦起电的实质是什么？橡胶棒和毛皮摩擦后，橡胶棒带负电，你能解释这个现象吗？

课代表

答案

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摩擦起电本质是电荷的转移。

由于橡胶棒容易得到电子，毛皮容易失去电子，它们摩擦时，发生了“电子抢夺战”，最终橡胶棒“胜出”，得到电子，带负电。

朱老师

很好！

Part 2：请你分类将下列物品（在通常情况下）分成两类：

①橡皮擦 ②铅笔芯 ③塑料尺 ④钢尺 ⑤盐水 ⑥食用油

课代表

答案

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我认为按照是否容易导电可以分为两类：

导体：②④⑤

绝缘体：①③⑥

朱老师

还有其他分类方法吗？

课代表

答案

点击下方空白处获得答案

嗯……

也可以按照物质状态分为固体、液体！

还可以按照用途分为文具、生活用品！

朱老师

对！从不同角度看问题，就可以有新发现！

Part 3：教室里有多盏日光灯，它们之间是串联还是并联？你的依据是什么？

课代表

答案

点击下方空白处获得答案

是串联的吗？

我认为当开关断开，所以灯都熄灭；开关闭合，所有灯都工作。

朱老师

一个开关控制多个用电器，那么这个开关可能位于串联电路，也可能位于并联电路的干路。用这个依据判断，是不够的严谨的。你再想想？

课代表

答案

点击下方空白处获得答案

对了！当教室里有一盏灯坏了（断路），其他灯仍然正常工作！所以这些灯之间时相互独立的！是并联！

朱老师

完美！

今天复习到这里，课后继续加油哦！

课代表

没问题！谢谢老师！

　    约两千年前的王充，也许想不到“顿牟掇芥”中蕴含的秘密，已经成为生活中的不可或缺。

　　也许更想不到，被称为“基建狂魔”的中国，已经实现了14亿人民全民通电！高山险峰，也许缺氧，但绝不缺电！

　　这对于你，不也是一个启示吗？

　　无论遇到多么大的困难，我们伟大的国家都能克服，实现全民通电。作为中国的学子，也一定能迎难而上，实现心中梦想！

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资源名称：电学《电荷和电路》·九年级

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创编团队

策划审核：谭振兴·罗湖区教科院

撰稿编辑：朱梅芳·罗湖外语实验学校

撰稿编审：姚银华·红桂中学

排版编辑：林冬婷·松泉实验学校

撰稿审核：蔡小雪·文锦中学

视频审核：关滢彤·水田小学

排版编审：陈海滨·大望学校

编辑审核：关滢彤·水田小学

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